Class 3-1 Lesson Week Oct. 31 - Nov. 4

October 31, Monday - "Penguin Chick"
*Expository Text" - Textbook pages 208-221
*Workbook pages 109 and 110
*Discuss as a group main topic of story
*Introduce new vocabulary words: flippers,
frozen, pecks, cuddles, snuggles, preen, hatch

November 1, Tuesday - "Penguin Chick"
*Continue reading story - Textbook pages 208-221
*Workbook pages 112 and 113
*Have students share their experiences how parents take care of them
*Work together on subject of story in workbook, common & proper nouns

November 2, Wednesday - "Plants"
*Textbook page 226-229, Photo Essay, Workbook page 114
*Work together on Vocabulary Synonyms
*Review exam questions on "It's A Wonderful Life" and lessons from
workbook pages 91 and 93
*Please go to bed early, eat good breakfast and come prepared!

November 3, Thursday - EXAM # 3
*Students will take their exam today
*Teacher will review Test Taking Rules
1. Take out pencil(s)
2. No Talking during test or looking classmates paper
3. No cheating - anyone caught cheating will get a 0.
4. Do your best! Mrs. Soto is here to answer any questions

November 4, Friday - "Good Solutions"
*Discuss the difference between a good or bad solution
*Workbook pages 115 and 116
*Diamante Poems and Vocabulary Synonyms
*Conclude the weeks lesson and answer any questions

Class 2-1, 2-2 Lesson Week of Oct. 31 - Nov. 4

October 31, Monday - "Tara and Tiree, Fearless Friends"
*Literary Non-Fiction, Textbook pages 192-207
*Workbook pages 97-98
*Discuss as a group main topic of story
*Introduce new vocabulary words: family, listen, once, heard, break, pulled

November 1, Tuesday - "Tara and Tiree, Fearless Friends"
*Continue reading story - Textbook pages 192-207
*Workbook pages 99-101
*Have students share their experiences of having a dog or pet
*Work together on subject of story in workbook, r-controlled words

November 2, Wednesday - "Firefighters"
*Textbook page 211, Workbook pages 103 and 105
*Nouns review, Identify narrative non-fiction, main topic of short story
*Discuss as a group what a firefighter does, the importance of his service
to the community
*Review Exam # 3 Questions and lessons from workbook pages 53 and 55
*Please go to bed early, eat good breakfast and come prepared!

November 3, Thursday - EXAM # 3
*Students will take their exam today
*Teacher will review Test Taking Rules
1. Take out pencil(s)
2. No Talking during test or looking classmates paper
3. No cheating - anyone caught cheating will get a 0.
4. Do your best! Mrs. Soto is here to answer any questions

November 4, Friday - "Rescue Dogs"
*Expository Text -Textbook pages 212-215
*Discuss as a group the main topic of short story
*Work on page 105, list things to remember for staying safe during a fire drill

Class 2-1 & 2-2 Play "The Strongest One"

Queridos Padres:
Deseo felicitar a todos los niñ@s que participaron en el Drama "The Strongest One" el jueves pasado. Todos leyeron y actuaron sus partes con mucho entusiasmo. Los felicito por unas cartulinas preciosas. Aqui están las fotos que espero les guste. Todos hicieron un trabajo excelente! Muchas gracias por apoyarlos y animarlos con sus dibujos y personajes. Verdaderamente fue un placer para mi trabajar con ellos! Cariñosamente, Mrs. Soto

Class 3-1 SUPER DUPER MARKET DAY

Queridos Padres:
Aqui están las fotos de nuestro proyecto "Supermarket Day" en el cual todos los de 3-1 participaron y obtuvieron sus 25 puntos. Estoy muy orgullosa de cada uno de ellos. Fue un día en donde ellos aprendieron varias lecciónes, pero sobre todo se divirtieron mientras aprendían. Gracias a todos ustedes por su apoyo en ayudarlos con el vestuario, por los cupcakes, jugos y galletas. Fue un placer para mi el poder guiarlos en éstos dos meses. Le pido a Dios que sean siempre niñ@s sobresalientes y de bien. Agradezco a AIC por la oportunidad de ser su maestra. Cariñosamente, Mrs. Soto

 

WORLD KINDNESS DAY

El domingo, 13 de noviembre se celebrará World Kindness Day (Dia de la bondad). Como escuela Católica que fomenta la bondad y el servicio a los más necesitados estaremos realizando una campaña de ayuda a los deambulantes de LA CASA DEL PEREGRINO SAN JOSE DE MAYAGUEZ. Este hogar ofrece alimentos y artículos de higiene a los hermanos deambulantes de nuestra cuidad. Es por este medio que solicitamos que cada estudiante haga su aportación. Al salón hogar 3-1 le corresponde traer un rollo de papel sanitario. Le pido a los papás que cada niñ@ traiga su rollo antes del jueves, 10 de noviembre de 2011. Agradecemos su acostumbrada cooperación en éste acto de bondad entre su familia y la escuela para beneficio de los más necesitados. GRACIAS.

Classes 2-1, 2-2 Lessons Week of Oct. 24-28

October 24, Monday: "Dangerous Situations"
* Textbook pages 186-187, Workbook page 59
* Discuss topic of dangerous situations
* Exam Review Questions: "The Strongest One" Workbook Concepts pages 53, 55

October 25, Tuesday: "The Farmer"
* Textbook pages 188-189, Workbook pages 60, 61 - Rhyming Words
* Practice Play for Thursday evaluation (10 points for test)

October 26, Wednesday: "Vowels" r-controlled: -ar, -or, -ore, -oar
* Textbook pages 190-191, Workbook pages 62, 63
* Student will decode words by using sounds, syllables and r-controlled words
* Exam Review Questions and Concepts Workbook pages 53, 55
* Practice vocabulary words: together, often, very, pieces, gone, learn, though

October 27, Thursday: "The Strongest One" Play
* Student will act out play using poster boards and drawings of characters
* Textbook pages 156-173
* Teacher will observe acting, listen to pronunciation and grade accordingly

October 28, Friday: Half Day of Class
* Review all concepts and lessons taught during the week
* Exam Review Questions and Concepts Workbook pages 53, 55

Class 3-1 Lessons Week of Oct. 24-28

October 24, Monday: "Poetry"
* Textbook pages 194-197, Workbook. page 95 - Syllables Match
* Exam Review Questions: "It's A Wonderful Life"

October 25, Tuesday: "Write your own Poem"
* Textbook pages 194-197, Workbook page 97 Plurals -s, -es, -ies
* Students will write their own poem while teacher assists and corrects

October 26, Wednesday: "Plant and Animal Structures"
* Textbook pages 200-201, Workbook page 98 Subjects and Predicates
* Student will describe how animals protect themselves
* Finalize poem writing and allow more time if needed

October 27, Thursday: "Syllable Patterns"
* Textbook pages 202-203, Workbook pg. 99 Syllables Ending in Consonants, Vowels
* Conclude poem writing, checking grammar, spelling and format

October 28, Friday: Half Day of Class
* Review all concepts and lessons taught during the week
* Exam Review Questions: "It's A Wonderful Life"

Cartulina Class 2-1, 2-2

Queridos Papás:

Disculpen la confusión acerca de cuando los niñ@os tenían que traer la cartulina para la clase de inglés. Los niñ@s que aún no han traido su cartulina tienen hasta el jueves que viene para traerlas. Agradezco a los padres que ayudaron a sus hijos ésta semana. GOOD JOB PARENTS!!! THANK YOU!!!

Tendremos nuestro pequeño drama el jueves y les voy a dar 10 puntos por la cartulina y por la actuación. Estos 10 puntos se los añado al exámen del 2 de noviembre para que los estudiantes tengan la oportunidad de obtener grados excelentes. De nuevo, gracias por su ayuda y cooperación. Favor de recordarles que se sigan portando bien en la clase de Mrs. Soto. Estoy haciendo de mi parte para que nuestra lección de la semana sea un éxito. Muchas gracias a las mamás y tías que se acercaron a mi y hablamos. Seguiremos luchando para que nuestros niñ@s tengan lo mejor de ésta academia y de mis humildes destrezas de inglés. Dios los bendiga siempre - Cariñosamente, Mrs. Soto

Class 2-1, 2-3 "The Strongest One"

Queridos Padres:

Favor de repasar con sus hijos la lección de "The Strongest One" acerca de la hormiguita que va en busca de quien es el más fuerte de todos. Páginas: 156 - 173. Cada niño ha sido asignado un personaje del cuento. Favor de ayudarlos a colorear en una cartulina el dibujo de su personaje asignado. Si tiene preguntas favor de hablar conmigo. Vamos a realizar un pequeño drama el jueves que viene en el salón el cual le daré puntos extra.

Seguiremos leyendo el cuento en clase. También tendremos el Exámen #3 del trimestre el miércoles, 2 de noviembre. Las nuevas palabras del vocabulario son:
1. learn
2. though
3. pieces
4. gone
5. together
6. often
7. very

Revisen libretas todos los días porque estaremos practicando las palabras y lo que vendrá en el exámen. Tienen 2 semanas de preparación para que salgan exitosos. Si tiene preguntas, con mucho gusto les atenderé. Cariñosamente, Mrs. Soto

Class 3-1 "It's A Wonderful Life"

Queridos Padres:
Estaremos viendo y discutiendo ésta película en clase toda ésta semana. Habrán preguntas simples acerca los valores y las metas que el personaje de George Bailey representa. El Exámen #3 de éste nuevo trimestre será el miércoles 2 de noviembre. Favor de revisar las libretas ya que estaremos practicando en el salón las preguntas al igual repasando conceptos que hemos trabajado del workbook. Estoy segura que con su apoyo y el repaso, los estudiantes tendrán éxito. Si tiene preguntas, estoy a sus órdenes. Muchas Gracias, Mrs. Soto

Welcome - Bienvenidos...

Hola! Soy la Sra. Soto y bienvenidos a mi página blog. Espero poder informarles cada semana las nuevas lecciónes y tareas que sus hijos aprenderán en la clase de inglés. Trabajaremos juntos para el mayor éxito del estudiante en el salón. Estoy a sus órdenes si tienen preguntas o dudas. Muchas gracias por su apoyo, Que Dios los bendiga! Cariñosamente, Mrs. Soto

Hello, I am Mrs. Soto and welcome to my blog page. I will be informing you every week on the lessons and assignments your children will be learning in the English class. We will work together for the success of all students in class. I am available if you have questions or need to speak to me. Thank you for your help and God Bless! Sincerely, Mrs. Soto.